Angelehnt an das Format des Podcasts laden die Geschichten des Lernens zum re-listening, einem nach- und wieder- hören ein. Lehrende und Studierende erzählen, reflektieren und diskutieren im ersten Workshop mit SAVEing SPACES ihre Erfahrungen an der Hochschule im Corona-Jahr 2020. Wir empfehlen Kopfhörer beim Spazieren oder Kochen, parallel das Projekt-Whiteboard zu erkunden oder auf der Couch […]
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stories of learning 2
Im zweiten Teil fokussieren wir uns noch einmal genauer auf Formate und Werkzeuge, digitale Tools und Soziales Lernen, die Rolle von Didaktik, Pädagogik, Gruppenarbeit und Räumen welche kritischen Austausch an der Hochschule ermöglichen. In den formellen Rahmen von Lehrveranstaltungen aber auch in selbst-organisierten Lernräumen, Zeichensälen und der Studienrichtungsvertretungen. Wie sich ein vielfältiges Wissen vermitteln lässt, […]
stories of learning 1
Im ersten Teil schildern Teilnehmer:innen, aus Architektur, Informatik, Bildung und Sozialer Arbeit, Rahmenbedingungen der unterschiedlichen Hochschulen und berichten über Erfahrungen, Erschwernisse und Strategien seit der Schließung der Hochschulen. Wie arbeitet man von zu Hause mit Schule, Stadt und Gemeinschaft? Welche Unterschiede und Gemeinsamkeiten fallen auf und was haben wir bis jetzt gelernt? Mehr zu Stories of Learning.
Workshop 01
Termin/date: 30-10-2010:00 – 15:00Online via Zoom, Zugang via Anmeldung Ablauf /frame:10:00 Ankommen und Einleitung /welcome and introductionSAVEing SPACES, Marlene Wagner (Architektur, Informatik TU Wien)10:30 Einstieg und Diskussion mit /input and discussion withKatta Spiel Informatik TU Wien, Universität WienChristoph Stoik Soziale Arbeit, FH Campus WienInge Manka Architektur, TU Wien, Claiming* Spaces Collective 11:30 – 12:30 Geschichten […]
collecting first stories
Erste gesammelte Erfahrungen und Anregungen aus Umfrage und Anmeldung zur Workshop-Reihe.
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Für die Teilhabe an einem strukturierten, offenen Prozess, trans-disziplinär Neues zu lernen und neues Lernen zu denken, bietet eine Voranmeldung und die freiwillige Bereitstellung von Informationen zu Position, Motivation und persönliche Erfahrungen, als auch einer freie Wahl zu Nennung und Veröffentlichung eine gewisse Sicherheit für alle Beteiligten. Mit Wem? Warum und Was? lernen?