Im Rahmen des abschließenden Workshops am Ende des Wintersemesters 20/21 widmeten sich Lehrende und Studierende unterschiedlicher Fachbereiche und Hochschulen in einem Design Workshop der prototypischen Entwicklung von trans-disziplinären Lehr- bzw. Lernveranstaltung, für eine neue, nicht normale Uni.Dabei wurden gesammelte Erfahrungen und Erkenntnisse noch einmal im trans-disziplinären Team reflektiert und an den formalen Anforderungen der Institution […]
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Ein Jahr Pandemie im universitären Kontext
Ein Jahr Pandemie im universitären Kontext – dokumentiert in Form von Instagram Stories und Facebook Posts.
Distance Learning ABC
Ein Jahr Pandemie an der Uni Revue passieren lassen A Aufzeichnung – Als hitziges Thema hat bei den Online-Prüfungen das Thema Aufzeichnung, mit dem mitschwingenden Unterton Überwachung, für Aufsehen gesorgt. War anfangs das Aufzeichnung von Online-Prüfungen, also das Eindringen in den Privatraum, nur über eine schriftliche Zustimmung möglich, folgte am 11.02.2021 eine Richtlinie, welche Aufzeichnungen […]
conversation guideline
Unter dem Titel “voices on learning not normal” wurde ein Gesprächsleitfaden für Kurz-Interviews zusammengestellt um trans-disziplinäre Stimmen zur Hochschule auch abseits der gemeinsamen Formate zu sammeln. Neben Studierenden unterschiedlicher Semester und Lehrenden unterschiedlicher vertraglicher Sicherheiten sollten auch Standpunkte aus leitender Perspektiven als auch administrativen, technischen und sichernden, oft weniger sichtbaren, Positionen befragt werden. Wie geht […]
collecting first stories
Erste gesammelte Erfahrungen und Anregungen aus Umfrage und Anmeldung zur Workshop-Reihe.
on format
Ganz allgemein gehalten verstehen wir Format als gestaltete, durchgeführte oder präsentierte Aktivität. Diese steht dabei in Zusammenhang mit Beteiligten, Inhalt, Größen, Medien oder Organisationsformen. Alle Beiträge der Kategorie: formatSAVEing SPACES Whiteboard: >link