resource and inspiration

Der dokumentierte Prozess des sammeln, reflektieren und spekulieren zu Kulturen des Lernens dient als digitale Ressource und Inspiration. Unterschiedliche Perspektiven, Zugänge, Medien und Materialien laden Lehrende und Studierende zum Nach- und Wieder- lesen, betrachten und hören ein.  Texte, Studien, Zeichnungen, Karten, Animationen und Tonaufnahmen können über die Kategorien space, theory, format, tool, unter Workshop, Lernraum […]

process map

Die Prozess-Kartierung als SAVEing SPACES Whiteboard, von Oktober 2020 – April 2021, synchron und asynchron aus Lernraum und Workshops, kann frei, über direkte Links einzelner thematischer Blog-Beiträge, Leitfragen des Projekts oder gesammelte Fragen nachverfolgt und gerne kommentiert werden. 

wohnRAUM coronaZEIT disCONTINUUM

Seit März 2020 findet an den meisten Österreichischen Hochschulen distance learning statt so, dass Arbeitsräume, Bibliotheken usw geschlossen sind.Die Wohnung, also der Raum dessen erste Aufgabe das Wohnen zu ermöglichen ist, hat seitdem viele neue Funktionen übernehmen müssen. Hier wurde anhand 5 verschiedener Wohnsituationen visuell dokumentiert und aufgezeichnet wie sich diese unterschiedlichen Funktionen und Bedürfnisse, […]

Studierenden-Interviews

Ziel der im Folgenden beschriebenen Interviews war es, die spezifischen, individuellen Sichtweisen von Studierenden auf die vergangenen Semester einzufangen, um diese mit den Erfahrungen anderer Studierender (siehe Kommentar-Studie) und auch meinen eigenen Erlebnissen und Gedanken abgleichen zu können. Der resultierende Bericht ist eine recht spezifische Erzählung von Informatik-Studierenden an der TU Wien, kann aber in […]

Distance Learning ABC

Ein Jahr Pandemie an der Uni Revue passieren lassen A Aufzeichnung – Als hitziges Thema hat bei den Online-Prüfungen das Thema Aufzeichnung, mit dem mitschwingenden Unterton Überwachung, für Aufsehen gesorgt. War anfangs das Aufzeichnung von Online-Prüfungen, also das Eindringen in den Privatraum, nur über eine schriftliche Zustimmung möglich, folgte am 11.02.2021 eine Richtlinie, welche Aufzeichnungen […]

Studieren während einer Pandemie

Eine thematische Analyse von Kommentaren von Nutzer_innen der Online-Plattform derStandard.at zum Thema Studieren während der CoVID-19 Pandemie. Die CoVID-19 Pandemie hat das Leben, Lernen und Lehren an den österreichischen Hochschulen kräftig durcheinander gewirbelt. Die Universitäten wurden Mitte März 2020 geschlossen und es wurde auf “Distance Learning” umgestellt. Distance Learning bedeutet, dass Vorlesungen online abgehalten werden […]

(Mein | My) Corona-Semester

Die PR-Abteilung der TU Wien hat ihre Angehörigen um Einreichungen gebeten, um zu zeigen, wie “das Corona-Semester” für verschiedene Personen ausgesehen hat. Nachdem etwa 600 Wörter bei weitem nicht ausreichen, um alle Aspekte abzudecken, plane ich weitere Beiträge für meinen eigenen Blog. Dieser Text ist als Start oder Überblick zu sehen. TU Wien’s PR department […]

conversation guideline

Unter dem Titel “voices on learning not normal” wurde ein Gesprächsleitfaden für Kurz-Interviews zusammengestellt um trans-disziplinäre Stimmen zur Hochschule auch abseits der gemeinsamen Formate zu sammeln. Neben Studierenden unterschiedlicher Semester und Lehrenden unterschiedlicher vertraglicher Sicherheiten sollten auch Standpunkte aus leitender Perspektiven als auch administrativen, technischen und sichernden, oft weniger sichtbaren, Positionen befragt werden. Wie geht […]

Lernraum/OPENZoom

always open + jeden 2ten Mittwoch 18:00 – 20:00 Uhr drop-by OpenZoom https://tuwien.zoom.us/j/93658492423Meeting-ID: 936 5849 242311.11. 20, 5.11. 20, 09.12.20, 06.01.21, 20.01.21, 03.02.21 Der offene Lernraum soll kontinuierlich kritischen Austausch fördern und Lehrenden und Studierenden Möglichkeit bieten, im neuen (not) Normal, gemeinschaftlich Theorien, Formate und Werkzeuge zu testen und dabei Neues zu lernen und neues Lernen zu denken. Der Zoomraum […]